Problemi comportamentali infantili e autismo

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Autore: Charles Brown
Data Della Creazione: 1 Febbraio 2021
Data Di Aggiornamento: 15 Maggio 2024
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La maggior parte dei bambini emette rumori forti, agisce impulsivamente e corre o si arrampica quando non dovrebbe. I bambini possono essere schizzinosi, rifiutarsi di indossare determinati vestiti o avere difficoltà ad addormentarsi e rimanere addormentati. E ad un certo punto, tutti hanno avuto un crollo in piena regola in pubblico.

Molti adulti vedono un bambino agire in questi modi e presumono che il comportamento del bambino sia dovuto a cattivi genitori-genitori che sono troppo permissivi, non pongono limiti e non possono controllare il loro bambino. Ma prima di giudicarli come comportamenti socialmente inaccettabili, considera la possibilità che il bambino possa avere l'autismo.

Il disturbo dello spettro autistico è una disabilità dello sviluppo complessa che colpisce un bambino su 59 negli Stati Uniti. Ci sono livelli di gradiente di disabilità autistica e non esistono due persone con autismo uguali.

Come capire la differenza tra comportamento autistico e comportamento scorretto

Comportamenti autistici

Le persone con autismo possono essere inclini a comportamenti insoliti. Alcuni bambini sono disattenti, distratti o addirittura fanno scoppi d'ira o scoppi d'ira di lunga durata.


Quando i bambini autistici si comportano in questo modo non è un comportamento scorretto intenzionale. Il bambino sta reagendo a sfide sensoriali, frustrazioni, difficoltà di comunicazione o altri problemi che un osservatore casuale potrebbe non riuscire a riconoscere.

Non ci sono segni fisici o comportamentali coerenti di autismo. Tuttavia, ci sono alcuni tratti comportamentali che sono più comuni nelle persone con autismo, come il comportamento auto-stimolante o le mani che sbattono, dondolando avanti e indietro, emettendo suoni gutturali ripetuti o altri movimenti ripetitivi.

Le persone che hanno lavorato con un bambino nello spettro autistico o sono il genitore di un bambino autistico possono di solito cogliere comportamenti relativamente sottili e segnali verbali che non sarebbero ovvi per la persona media.

Il tuo bambino autistico si scioglie può essere dovuto al sovraccarico sensoriale

Spunti sottili

Mentre una persona senza esperienza o formazione potrebbe non essere in grado di sospettare una diagnosi di autismo a colpo d'occhio, ci sono segnali sottili. Se stai interagendo con un bambino che non conosci, può essere utile provare a determinare se il bambino ha segni di autismo.


Nei bambini con autismo, ciò che sembra essere un comportamento scorretto può essere il risultato di ansia e metodi disciplinari standard possono avere l'opposto del risultato desiderato.

Ecco alcuni segnali per aiutarti a determinare se il bambino trarrebbe beneficio dal fatto che tu apporti piccole modifiche per soddisfare le sue esigenze.

  • I capricci si verificano apparentemente di punto in bianco. Mentre i bambini tipici potrebbero comportarsi come una reazione al fatto che gli venga negato ciò che vogliono o infastiditi da un coetaneo, i bambini con autismo hanno maggiori probabilità di agire come risultato di sfide sensoriali.

Le persone con autismo spesso hanno difficoltà con la regolazione sensoriale. Rumori forti, luci intense o tremolanti, odori forti, temperature estreme e indumenti scomodi, cose che potrebbero essere invisibili al resto di noi, possono innescare un collasso sensoriale.

  • L'azione è ripetitiva. È improbabile che un bambino che apre e chiude una porta più e più volte, magari posizionando gli occhi per osservare il movimento della porta, cerchi di comportarsi male. Probabilmente si sta godendo l'esperienza sensoriale e ignora se il comportamento è appropriato.
  • Non è appropriato all'età. Quando un brillante dodicenne non riesce a smettere di dare risposte in classe o insiste a parlare incessantemente di video o personaggi infantili, è improbabile che lo faccia solo per far impazzire i compagni di classe.

I comportamenti impulsivi e gli interessi inferiori all'età sono spesso associati all'autismo.


  • Il bambino non sta aspettando una reazione. Mentre i bambini tipici agiranno per ottenere una reazione da coetanei o adulti, i bambini con autismo si comportano in modi inappropriati per ragioni interne.

Se vedi un bambino che si comporta male, come seduto sotto una scrivania, arrampicarsi su una panchina, correre dove non dovrebbe, ma non è interessato alla reazione di nessuno ai suoi comportamenti, potrebbe essere un segno di autismo.

  • Il bambino perde segnali sociali. I bambini con autismo possono avere difficoltà a leggere le reazioni degli altri, specialmente quando sono sottili. Di conseguenza, possono inavvertitamente far impazzire i colleghi parlando all'infinito di un argomento preferito, invadendo lo spazio personale o assumendo che siano i benvenuti quando non lo sono.

Mentre alcune persone con autismo perdono i segnali sociali, altri potrebbero reagire in modo eccessivo nei loro confronti, come sentirsi come se venissero urlati contro quando qualcuno parla con voce severa.

  • Il bambino è insolitamente passivo o si affida a un altro bambino che parli per lui. I bambini con autismo, in particolare le ragazze, a volte trovano più facile scomparire in un gruppo piuttosto che affermare i loro bisogni. In alcuni casi, altri membri del gruppo dei pari si faranno avanti come caregiver, parlando per quel bambino e aiutandoli a proteggerli da bullismo.
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