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Lo sviluppo di bambini di età compresa tra 12 e 18 anni dovrebbe includere obiettivi fisici e mentali attesi.
Informazione
Durante l'adolescenza, i bambini sviluppano la capacità di:
- Comprendi le idee astratte. Questi includono l'acquisizione di concetti matematici più elevati e lo sviluppo di filosofie morali, inclusi diritti e privilegi.
- Stabilire e mantenere relazioni soddisfacenti. Gli adolescenti impareranno a condividere l'intimità senza sentirsi preoccupati o inibiti.
- Spostati verso un senso più maturo di se stessi e del loro scopo.
- Metti in discussione i vecchi valori senza perdere la loro identità.
SVILUPPO FISICO
Durante l'adolescenza, i giovani subiscono molti cambiamenti mentre si spostano verso la maturità fisica. I primi cambiamenti prepuberali si verificano quando compaiono le caratteristiche sessuali secondarie.
Ragazze:
- Le ragazze possono iniziare a sviluppare le mammelle sin da quando hanno 8 anni. I seni si sviluppano completamente tra i 12 e i 18 anni.
- I peli pubici, i peli delle ascelle e delle gambe di solito iniziano a crescere intorno all'età di 9 o 10 anni e raggiungono modelli adulti di circa 13-14 anni.
- Menarche (l'inizio dei periodi mestruali) si verifica in genere circa 2 anni dopo l'inizio del seno e dei peli pubici. Può verificarsi già all'età di 9 anni o fino ai 16 anni. L'età media delle mestruazioni negli Stati Uniti è di circa 12 anni.
- La crescita delle ragazze ha raggiunto i picchi intorno all'età di 11,5 anni e rallenta intorno ai 16 anni.
Ragazzi:
- I ragazzi possono cominciare a notare che i loro testicoli e lo scroto crescono già all'età di 9 anni. Presto, il pene inizia ad allungarsi. A 17 anni o 18 anni, i loro genitali sono di solito alla loro taglia e forma per gli adulti.
- La crescita dei peli pubici, così come i peli delle ascelle, delle gambe, del petto e del viso, inizia nei ragazzi a circa 12 anni e raggiunge i modelli degli adulti tra i 17 ei 18 anni.
- I ragazzi non iniziano la pubertà con un incidente improvviso, come l'inizio dei periodi mestruali nelle ragazze. Avere regolari emissioni notturne (sogni bagnati) segna l'inizio della pubertà nei ragazzi. I sogni bagnati di solito iniziano tra i 13 ei 17 anni. L'età media è di circa 14 anni e mezzo.
- Le voci dei ragazzi cambiano nello stesso momento in cui il pene cresce. Le emissioni notturne si verificano con il picco del picco di altezza.
- Il picco di crescita dei ragazzi raggiunge i 13 anni e mezzo e rallenta intorno ai 18 anni.
COMPORTAMENTO
I cambiamenti fisici improvvisi e rapidi che attraversano gli adolescenti rendono gli adolescenti molto impacciati. Sono sensibili e preoccupati per i loro cambiamenti corporei. Possono fare paragoni penosi su se stessi con i loro coetanei.
I cambiamenti fisici potrebbero non verificarsi in un programma regolare e regolare. Pertanto, gli adolescenti possono attraversare fasi imbarazzanti, sia nel loro aspetto che nella coordinazione fisica. Le ragazze possono essere ansiose se non sono pronte per l'inizio dei loro periodi mestruali. I ragazzi possono preoccuparsi se non sanno delle emissioni notturne.
Durante l'adolescenza, è normale che i giovani inizino a separarsi dai loro genitori e a creare la propria identità. In alcuni casi, ciò potrebbe verificarsi senza problemi da parte dei genitori e di altri membri della famiglia. Tuttavia, questo può portare a conflitti in alcune famiglie mentre i genitori cercano di mantenere il controllo.
Gli amici diventano più importanti quando gli adolescenti si allontanano dai loro genitori alla ricerca della propria identità.
- Il loro gruppo di pari può diventare un rifugio sicuro. Questo permette all'adolescente di testare nuove idee.
- Nella prima adolescenza, il gruppo dei coetanei consiste più spesso di amicizie non romantiche. Questi includono spesso "cricche", bande o club. I membri del gruppo di pari cercano spesso di comportarsi allo stesso modo, vestirsi allo stesso modo, avere codici segreti o rituali e partecipare alle stesse attività.
- Mentre i giovani si spostano verso la metà dell'adolescenza (dai 14 ai 16 anni) e oltre, il gruppo di pari si espande per includere amicizie romantiche.
Nella metà della tarda adolescenza, i giovani spesso sentono il bisogno di stabilire la propria identità sessuale. Hanno bisogno di sentirsi a proprio agio con il loro corpo e i loro sentimenti sessuali. Gli adolescenti imparano ad esprimere e ricevere progressi intimi o sessuali. I giovani che non hanno la possibilità di avere esperienze simili possono avere un momento più difficile con le relazioni intime quando sono adulti.
Gli adolescenti hanno spesso comportamenti coerenti con diversi miti dell'adolescenza:
- Il primo mito è che sono "sul palco" e l'attenzione delle altre persone è costantemente centrata sul loro aspetto o le loro azioni. Questo è normale egocentrismo. Tuttavia, può sembrare (soprattutto per gli adulti) al limite della paranoia, dell'amor proprio (narcisismo) o persino dell'isteria.
- Un altro mito dell'adolescenza è l'idea che "non succederà mai a me, solo all'altra persona". "Esso" può rappresentare una gravidanza o la cattura di una malattia sessualmente trasmissibile dopo aver avuto rapporti sessuali non protetti, provocando un incidente stradale mentre si guida sotto l'effetto di alcol o droghe, o uno qualsiasi dei molti altri effetti negativi dei comportamenti di assunzione di rischi.
SICUREZZA
Gli adolescenti diventano più forti e più indipendenti prima di aver sviluppato buone capacità decisionali. Un forte bisogno di approvazione da parte dei pari può indurre un giovane a prendere parte a comportamenti rischiosi.
La sicurezza dei veicoli a motore dovrebbe essere sottolineata. Dovrebbe concentrarsi sul ruolo del conducente / passeggero / pedone, sui rischi dell'abuso di sostanze e sull'importanza di utilizzare le cinture di sicurezza. Gli adolescenti non dovrebbero avere il privilegio di usare i veicoli a motore a meno che non possano dimostrare di poterlo fare in modo sicuro.
Altri problemi di sicurezza sono:
- Gli adolescenti che sono coinvolti nello sport dovrebbero imparare a usare attrezzature e indumenti protettivi. Dovrebbero essere insegnate le regole del gioco sicuro e come affrontare le attività più avanzate.
- I giovani devono essere molto consapevoli dei possibili pericoli, inclusa la morte improvvisa. Queste minacce possono verificarsi con abusi di sostanze regolari e con l'uso sperimentale di droghe e alcol.
- Gli adolescenti che possono usare o avere accesso alle armi da fuoco devono imparare come usarli correttamente.
Se gli adolescenti hanno bisogno di essere valutati se sembrano isolati dai loro coetanei, disinteressati alle attività scolastiche o sociali, o facendo male a scuola, al lavoro o allo sport.
Molti adolescenti sono a maggior rischio di depressione e potenziali tentativi di suicidio. Ciò può essere dovuto a pressioni e conflitti nella loro famiglia, scuola o organizzazioni sociali, gruppi di pari e relazioni intime.
SUGGERIMENTI PER LA PARENTELA SULLA SESSUALITÀ
Gli adolescenti hanno più spesso bisogno di privacy per comprendere i cambiamenti che avvengono nei loro corpi. Idealmente, dovrebbero avere la possibilità di avere la propria camera da letto. Se questo non è possibile, dovrebbero avere almeno un po 'di spazio privato.
Prendere in giro un bambino adolescente sui cambiamenti fisici è inappropriato. Può portare a autocoscienza e imbarazzo.
I genitori devono ricordare che è naturale e normale che il loro adolescente sia interessato ai cambiamenti del corpo e ai temi sessuali. Ciò non significa che il loro bambino sia coinvolto nell'attività sessuale.
Gli adolescenti possono sperimentare un'ampia gamma di orientamenti o comportamenti sessuali prima di sentirsi a proprio agio con la propria identità sessuale. I genitori devono fare attenzione a non chiamare i nuovi comportamenti "sbagliato", "malato" o "immorale".
Il complesso edipico (l'attrazione di un bambino per il genitore dell'altro sesso) è comune durante gli anni dell'adolescenza. I genitori possono occuparsi di ciò riconoscendo i cambiamenti fisici e l'attrattiva del bambino senza superare i confini genitore-figlio. I genitori possono anche essere orgogliosi della crescita dei giovani in maturità.
È normale che il genitore trovi l'adolescente attraente. Ciò accade spesso perché l'adolescente spesso assomiglia molto all'altra (lo stesso sesso) genitore ha fatto in giovane età. Questa attrazione può causare imbarazzo al genitore. Il genitore dovrebbe stare attento a non creare una distanza che possa far sentire responsabile l'adolescente. È inappropriato che l'attrazione di un genitore verso un bambino sia qualcosa di più di un'attrazione come genitore.L'attrazione che attraversa i confini genitore-figlio può portare ad un comportamento inappropriato intimo con l'adolescente. Questo è noto come incesto.
INDIPENDENZA E LOTTE DI POTENZA
La ricerca dell'adolescente per diventare indipendente è una parte normale dello sviluppo. Il genitore non dovrebbe vederlo come un rifiuto o perdita di controllo. I genitori devono essere costanti e coerenti. Dovrebbero essere disponibili ad ascoltare le idee del bambino senza dominare l'identità indipendente del bambino.
Sebbene gli adolescenti sfidino sempre le figure di autorità, hanno bisogno o vogliono limiti. I limiti forniscono un limite sicuro affinché possano crescere e funzionare. Limitare l'impostazione significa avere regole e regole predefinite sul loro comportamento.
Le lotte di potere iniziano quando l'autorità è in gioco o "avere ragione" è il problema principale. Queste situazioni dovrebbero essere evitate, se possibile. Una delle parti (tipicamente l'adolescente) sarà sopraffatta. Ciò farà sì che i giovani perdano la faccia. Di conseguenza, l'adolescente può sentirsi imbarazzato, inadeguato, risentito e amareggiato.
I genitori dovrebbero essere pronti e riconoscere i conflitti comuni che possono svilupparsi durante l'educazione degli adolescenti. L'esperienza può essere influenzata da problemi irrisolti della propria infanzia o dai primi anni dell'adolescenza.
I genitori dovrebbero sapere che i loro adolescenti metteranno ripetutamente in discussione la loro autorità. Mantenere linee di comunicazione aperte e limiti o confini chiari, ma negoziabili, può aiutare a ridurre i principali conflitti.
La maggior parte dei genitori sente di avere più saggezza e autosviluppo mentre affrontano le sfide degli adolescenti genitori.
Nomi alternativi
Sviluppo - adolescente; Crescita e sviluppo - adolescenti
immagini
Depressione adolescente
Riferimenti
Hazen EP, Abrams AN, Muriel AC. Sviluppo di bambini, adolescenti e adulti. In: Stern TA, Fava M, Wilens TE, Rosenbaum JF, eds. Massima Clinical Psychiatry del Massachusetts General Hospital. 2a ed. Philadelphia, PA: Elsevier; 2016: cap. 5.
Kleigman RM, Stanton BF, St. Geme JW, Schor NF. Sviluppo adolescenziale In: Kliegman RM, Stanton BF, St. Geme JW, Schor NF, eds. Nelson Textbook of Pediatrics. 20 ed. Philadelphia, PA: Elsevier; 2016: cap. 110.
Data di revisione 16/02/2017
Aggiornato da: Neil K. Kaneshiro, MD, MHA, Professore assistente clinico di Pediatria, Scuola di Medicina dell'Università di Washington, Seattle, WA. Anche recensito da David Zieve, MD, MHA, direttore medico, Brenda Conaway, direttore editoriale e A.D.A.M. Team editoriale