Contenuto
- Rispondete in modo diverso alle preoccupazioni sullo sviluppo di vostro figlio
- Reagisci in modo diverso alle sfide dell'autismo
- Rispondi in modo diverso alle incertezze che circondano l'autismo
- Un genitore diventa uno specialista in autismo mentre l'altro evita l'argomento
- Pensi in modo diverso a quanto tempo, denaro ed energia dovrebbero essere concentrati sull'autismo
Quali sono i fattori che causano uno stress insolito? Come puoi diventare una di quelle coppie che resistono allo stress e diventano più forti di conseguenza?
Rispondete in modo diverso alle preoccupazioni sullo sviluppo di vostro figlio
Il nonno, l'insegnante o la babysitter di tuo figlio ti dice che vede qualcosa di "strano" in tuo figlio. Forse non rispondono quando gli si parla, il loro gioco è un po 'troppo solitario o il loro sviluppo del linguaggio parlato è un po' lento. Come rispondi?
Alcune coppie rispondono in modi esattamente opposti. Un genitore si mette sulla difensiva o attribuisce le differenze del bambino ad altri punti di forza, dicendo, ad esempio, "Ovviamente non ti risponde quando chiami. È troppo impegnato a fare quel puzzle avanzato!" Nel frattempo, l'altro genitore si preoccupa, osservando ogni comportamento insolito o ritardo nello sviluppo. La conversazione va più o meno così:
Genitore A: La mamma aveva ragione. Johnny non risponde quando lo chiamo, ma sembra sentire bene ... Mi chiedo se dovremmo portarlo dal dottore.
Genitore B: Johnny sta bene. È tua madre che è ipersensibile.
Genitore A: Penso che la mamma avesse ragione; Ho notato che sembra terribilmente antisociale.
Genitore B: Vuoi smetterla di preoccuparti?
Se la nonna aveva davvero ragione, questi tipi di conversazioni continueranno. È probabile che diventino più lunghi e più caldi.
Ad un certo punto, il genitore A porterà il bambino a essere valutato. A quel punto, i disaccordi possono diventare seri. Il genitore B può rifiutare i risultati di una valutazione o considerarli non importanti. Un genitore può sentirsi spinto mentre l'altro si sente ignorato o rifiutato.
Nel tempo, questo tipo di disaccordo può portare a gravi spaccature quando sorgono dubbi sull'opportunità o meno di spendere soldi per terapie, campi speciali o programmi di supporto. Può anche diventare un problema se i genitori esprimono le loro differenze di fronte ad altri bambini o membri della famiglia.
Un medico qualificato ed esperto diagnosticherà un bambino con ASD solo se quel bambino ha ritardi e problemi significativi che stanno influenzando la capacità del bambino di funzionare. La chiave, in questa situazione, è che il genitore A chiarisca al genitore B perché una diagnosi è utile. I genitori potrebbero aver bisogno di trovare un terreno comune: un modo per celebrare l'unicità del loro bambino assicurando al contempo che il loro bambino riceva l'aiuto di cui ha bisogno per funzionare in modo efficace a casa, a scuola e nella comunità.
Reagisci in modo diverso alle sfide dell'autismo
I bambini con ASD sono diversi l'uno dall'altro e diversi dagli altri bambini neurotipici. Per alcuni genitori, queste differenze rappresentano una sfida da affrontare o un'opportunità per crescere e imparare. Per altri genitori, quelle stesse differenze sono schiaccianti e sconvolgenti. È facile capire entrambe le prospettive, da bambini con ASD:
- Non può utilizzare la lingua parlata
- Può essere aggressivo o avere comportamenti inquietanti o addirittura disgustosi
- Può comportarsi in modo imbarazzante nei luoghi pubblici
- Potrebbe non essere in grado o non voler partecipare a giochi o attività tipici
- Può avere gravi difficoltà di apprendimento e / o un basso QI
Ci vogliono energia e immaginazione per capire come interagire con un bambino nello spettro autistico e il processo può essere estenuante.
Forse la cosa più difficile per molti adulti, essere il genitore di un bambino con ASD significa essere un estraneo al club dei genitori. È improbabile che tuo figlio faccia parte di una squadra o gruppo sportivo. Le date di gioco sono un duro lavoro. Gli inviti alle feste sono quasi inesistenti. Essere un genitore di un bambino con autismo può farti sentire isolato, frustrato o addirittura imbarazzato.
È allettante per un genitore che lavora bene con un figlio nello spettro di assumersi tutte le responsabilità. Dopotutto, a loro non importa farlo e l'altro genitore potrebbe sentirsi sollevato. Non c'è attrito. Il problema con questo approccio è che i genitori che dovrebbero essere una squadra iniziano a vivere vite separate. A un certo punto hanno poco in comune.
Quando un genitore tende ad assumersi la maggior parte delle responsabilità, è importante che l'altro genitore continui a trascorrere del tempo di qualità con il proprio figlio. All'inizio può essere inquietante o addirittura spaventoso, ma c'è molto da guadagnare. Non solo il genitore imparerà a conoscere il proprio figlio e i suoi bisogni, ma potrebbe anche scoprire una capacità inaspettata di creare un legame. E anche se è solo un gesto, passare il tempo può significare il mondo per il proprio partner.
Rispondi in modo diverso alle incertezze che circondano l'autismo
Se tuo figlio ha avuto una diagnosi medica semplice, potrebbe essere più facile concordare sul trovare e seguire il miglior consiglio medico. Ma non c'è niente di semplice sull'autismo. Ecco solo alcuni dei modi in cui l'ASD può essere frustrante e confuso:
- Lo spettro dell'autismo è in realtà solo un insieme di sintomi che, negli anni '80, è stato ampliato per includere una gamma abbastanza ampia di disabilità. La sindrome di Asperger non è stata aggiunta al manuale diagnostico fino al 1994 ed è scomparsa di nuovo nel 2013. È molto difficile dare un senso a un disturbo in continua evoluzione.
- Nessuno, incluso il tuo medico, può fornire una prognosi accurata per tuo figlio. Cosa saranno in grado di fare quando cresceranno? Di quali supporti avranno bisogno da adulti? Nessuno lo sa, non tu, non il tuo partner e certamente non i tuoi suoceri.
- Nessuno, incluso l'insegnante o il terapista di tuo figlio, può dirti quanta terapia o farmaco è sufficiente (o troppo) per tuo figlio. Quel che è peggio, sono disponibili molte terapie rischiose e / o non provate. Puoi provare una terapia o 50 e potresti ottenere risultati fantastici o terribili.
- Nessuno può determinare con precisione se tuo figlio farà meglio in un ambiente scolastico inclusivo o in una scuola specifica per l'autismo o in una combinazione di entrambi. I professionisti dell'educazione possono avere opinioni, ma spesso queste opinioni sono errate. L'unico modo per scoprirlo è sperimentare su tuo figlio e guardare per vedere cosa succede.
Tutta questa incertezza è destinata a portare a differenze tra i genitori. Mentre un genitore vuole attenersi a misure conservative, forse un altro è interessato a esplorare nuove opzioni. Mentre un genitore è ansioso di includere il proprio figlio tra i coetanei neurotipici, un altro si preoccupa del bullismo e desidera un ambiente specializzato.
La risposta all'incertezza è spesso il risultato della personalità e dell'esperienza. Un genitore, ad esempio, potrebbe aver vissuto il bullismo mentre un altro ha avuto un'esperienza scolastica eccezionale. Un genitore può apprezzare il processo di apprendimento di molteplici opzioni terapeutiche mentre l'altro si sente sopraffatto. Le decisioni sulle scuole o sulla pianificazione per l'età adulta sono emotive, poiché hanno un grande significato per l'intera famiglia, quindi le differenze intorno a questi problemi possono portare a gravi ripercussioni sulle relazioni.
Il compromesso può essere importante in questa situazione. È quasi certamente vero che nessuno dei due genitori vuole rischiare di danneggiare il proprio figlio, e questo significa che alcuni tipi di trattamenti "biomedici" sono fuori dai limiti. Inoltre, entrambi i genitori possono probabilmente concordare sul fatto che vale la pena provare opzioni gratuite e di alta qualità (come la scuola pubblica e le terapie sponsorizzate dalle assicurazioni). Se queste opzioni non funzionano, sono sempre disponibili opzioni aggiuntive.
Un genitore diventa uno specialista in autismo mentre l'altro evita l'argomento
Se un genitore, spesso la madre, è il caregiver principale, quel genitore spesso inizia come la persona che impara per prima sull'autismo. È lei che parla con gli insegnanti dei "problemi" all'asilo. È lei che incontra i pediatri dello sviluppo, prende appuntamenti di valutazione, assiste a quelle valutazioni e ascolta i risultati.
Poiché le madri sono di solito le più coinvolte nella fase iniziale, spesso diventano avide ricercatrici e sostenitrici concentrate. Imparano la legge sull'istruzione speciale, le opzioni terapeutiche, l'assicurazione sanitaria, i gruppi di sostegno, i programmi per bisogni speciali, i campi speciali e le opzioni di classe.
Le madri diventano così il target di riferimento per pubblicità, conferenze, prodotti, programmi e gruppi legati all'autismo. Le madri sono le promotrici e le agitatrici per le raccolte di fondi, e di solito sono le mamme che assumono società e organizzazioni non profit, spingendole a fornire prodotti, eventi e programmi compatibili con l'autismo. Quando si svolgono eventi e programmi, di solito sono le madri a portare i loro figli.
Tutto ciò rende incredibilmente difficile per i partner che non sono i principali caregiver intervenire e assumersi la stessa responsabilità per il proprio figlio. Non solo il caregiver primario ha rivendicato la responsabilità e l'autorità, ma poche offerte sono così amichevoli per i padri o per i caregiver non primari come dovrebbero essere. Il risultato è che il caregiver non primario finisce per essere un estraneo all'autismo. Possono assumersi la responsabilità dello sviluppo tipico dei fratelli o delle faccende domestiche pur rimanendo completamente all'oscuro di ciò che il loro partner e figlio con ASD stanno facendo.
L'ovvia soluzione a questo problema è stroncarlo sul nascere. Per quanto possibile, i caregiver dovrebbero condividere sia la responsabilità che l'autorità. Piuttosto che dividere e conquistare, le coppie dovrebbero lavorare sodo per condividere e collaborare.
Pensi in modo diverso a quanto tempo, denaro ed energia dovrebbero essere concentrati sull'autismo
Questo è un grosso problema, perché la tua prospettiva su questo problema influenzerà quasi ogni decisione che prendi in coppia. Se non sei d'accordo a livello di base, potresti, infatti, scoprire di non essere compagni di vita compatibili. Ecco perché:
Il tempo è prezioso.Non ci vuole sforzo di immaginazione per vedere come l'autismo può riempire completamente le ore di veglia di un genitore. Inizia con il tempo necessario per le riunioni di educazione speciale e la gestione di insegnanti e terapisti nell'ambiente scolastico. Aggiungere il tempo necessario per pianificare, raggiungere e partecipare alle visite di medici e terapisti. Questi non sono facoltativi e non è uno scherzo cercare un dentista adatto all'autismo nel tuo quartiere.
Ora considera cosa potrebbe accadere se un genitore decidesse di trasformare la ricerca online sull'autismo in un hobby a tempo pieno. Inserisci gruppi di supporto per l'autismo, il comitato per i bisogni speciali della scuola, conferenze e convegni sull'autismo, conferenze e raccolte di fondi sull'autismo e programmi sportivi per bisogni speciali, video, libri ... È facile vedere come l'autismo potrebbe consumare rapidamente tutto il tempo disponibile.
Ma un buon matrimonio o una buona relazione richiede tempo e conversazione. Così fanno i rapporti con altri bambini. Se un partner dice (e significa) che non ha tempo da dedicare al proprio partner o ad altri figli, la relazione potrebbe essere nei guai.
Il denaro può diventare un punto critico. Il denaro non è mai senza importanza. E quando si parla di autismo, non c'è letteralmente limite a quanti soldi i genitori potrebbero spendere. Questo perché non esiste una cura nota per l'autismo e (nella maggior parte dei casi) nessun modo per sapere se una terapia, un programma o un tirocinio scolastico potrebbero essere utili. Pertanto, non è insolito che i genitori siano in disaccordo su quanto spendere, su cosa, per quanto tempo, a quale costo per la sicurezza presente o futura di una famiglia.
Dovresti lasciare il tuo lavoro per gestire le terapie per l'autismo? Dovresti ipotecare la casa per pagare una scuola privata specifica per l'autismo? Spendere i tuoi risparmi per la pensione in una nuova terapia? Usa il fondo del college di tuo figlio per pagare un campo terapeutico? Non c'è modo sia di spendere soldi che di non spendere soldi allo stesso tempo.
L'energia è un premio. Molti genitori trovano l'autismo estenuante. Con il lavoro necessario per alzare e vestire il loro bambino, più lo stress di gestire la scuola, le terapie, i medici e i programmi speciali del loro bambino, oltre alla difficoltà di gestire i comportamenti autistici e le crisi, non c'è più niente alla fine della giornata. Quando ciò accade, le unioni di persone e i matrimoni possono sciogliersi.
Alcune coppie lo fanno funzionare trovando sostegno dalla famiglia o dalla comunità. Un appuntamento occasionale, un sostegno finanziario o solo una spalla su cui piangere possono aiutare ad alleviare lo stress. La chiave è chiedere aiuto quando ne hai bisogno, piuttosto che limitarti a resistere.
Una parola da Verywell
Sebbene sia facile ignorare o eludere le differenze man mano che si sviluppano, tali differenze possono essere fonte di serie sfide per un matrimonio o una coppia. La chiave per evitare tali sfide è la comunicazione e, almeno a un certo livello, la collaborazione. Un piccolo aiuto da parte di amici e familiari può anche fare molto per ridurre i livelli di stress e trovare il tempo e l'energia per riconnettersi.