Opzioni educative per bambini con autismo

Contenuto

• Must-have educativi per i bambini con autismo
• Opzioni educative per bambini autistici: domande da considerare
• Cosa richiede la legge del tuo distretto scolastico
• Mainstreaming e autismo
• Inclusione e autismo
• La classe dei bisogni speciali
• Aule di supporto autistico nelle scuole pubbliche
• Tipiche scuole private e studenti autistici
• Scuole private "speciali" e autismo
• Homeschool e autismo

Come per molte altre cose nel mondo dell'autismo, la definizione di un buon programma educativo dipende dai bisogni del singolo bambino e dalle aspettative dei genitori del bambino. Pertanto, mentre qualsiasi bambino con autismo farà meglio in una classe che supporta i suoi bisogni particolari e il suo stile di apprendimento, l'opzione "migliore" dipenderà dalle esigenze di tuo figlio, dai punti di forza del tuo distretto, dalla tua filosofia personale e dal tuo portafoglio.

Must-have educativi per i bambini con autismo

Tuo figlio potrebbe fare meglio in una classe di istruzione generale, una classe di risorse, una classe con bisogni speciali o un ambiente di solo autismo. Potrebbe prosperare in una situazione inclusiva o segregata. Potrebbe essere più felice in una scuola privata che si rivolge a un particolare stile di insegnamento o a studenti con bisogni speciali. Detto questo, ecco alcuni elementi di base che sono fondamentali per qualsiasi programma educativo di successo per studenti autistici:

• L'insegnante di tuo figlio (che sia un insegnante di educazione speciale o un tipico insegnante di classe) dovrebbe avere sia formazione che esperienza nel lavoro con bambini autistici.
• L'insegnante di tuo figlio dovrebbe avere il sostegno implicito ed esplicito dell'amministrazione scolastica. Dovrebbe essere in grado di accedere a risorse, formazione e materiali secondo necessità.
• L'insegnante di tuo figlio dovrebbe essere in grado (in base alle sue capacità e risorse e alle politiche della scuola) di modificare il programma e il curriculum in base alle esigenze e ai punti di forza di tuo figlio in base al IEP (Programma educativo individualizzato) di tuo figlio. Nel caso di una scuola privata e IEP non saranno onorati, quindi spetterà ai genitori e all'amministrazione sviluppare un programma appropriato.
• Dovresti essere in grado di vedere le prove di vari stili di insegnamento diversi in uso nella classe di tuo figlio.
• Altri insegnanti, inclusi la palestra, la biblioteca e altri insegnanti speciali, dovrebbero essere in grado di accedere alle risorse e ai supporti mentre lavorano con tuo figlio.
• Dovresti vedere prove che gli studenti sono stimolati e supportati sia a livello accademico che sociale.
• Le terapie di supporto, come la logopedia, la terapia fisica e occupazionale, dovrebbero essere tutte disponibili in loco e gratuitamente.

Opzioni educative per bambini autistici: domande da considerare

Mainstreaming? Inclusione? Classi con bisogni speciali? Scuola pubblica? Scuola privata? Qual è il migliore per tuo figlio? La risposta, ovviamente, è - dipende tutto! Alcune domande da considerare quando inizi a pensare alle tue opzioni sono:

• Il tuo bambino autistico è verbale e impegnato?
• Come sono le sue capacità accademiche?
• Può gestire gruppi numerosi?
• Se la cava bene con molti input sensoriali?
• Ha difficoltà con la concentrazione?
• In passato ha passato dei momenti difficili nelle classi tipiche?
• Che tipo di programmi può offrire la tua scuola pubblica?
• In che misura i programmi locali si adattano alle esigenze e alle capacità di tuo figlio?
• Esistono opzioni locali private o charter che hanno senso logistico e finanziario per la tua famiglia?

Cosa richiede la legge del tuo distretto scolastico

Se vivi negli Stati Uniti, l'IDEA (Individuals with Disabilities Education Act) richiede che il tuo distretto fornisca l '"ambiente meno restrittivo" per l'istruzione di tuo figlio. Ciò significa che devono considerare opzioni come il mainstreaming prima di decidere (con il tuo coinvolgimento) su un contesto più specializzato.

Potresti, ovviamente, decidere che tuo figlio sta meglio in un ambiente specializzato, ma se decidi di lavorare con le scuole pubbliche, potresti dover dimostrare che l'ambiente tradizionale non funziona prima di cercare finanziamenti per un ambiente privato o specializzato.

Mainstreaming e autismo

Mainstreaming è un termine un po 'antiquato (il termine più recente è "inclusione"). Quando il termine mainstreaming viene utilizzato, generalmente descrive un ambiente in cui tuo figlio fa parte di una tipica classe con un supporto extra minimo.Potrebbero esserci alcune sistemazioni, ma in generale, tuo figlio dovrebbe essere in grado di comportarsi in modo appropriato in un grande gruppo, frequentare un insegnante e lavorare a livello scolastico o vicino.

Il mainstreaming generale funziona meglio per i bambini ad alto funzionamento e almeno moderatamente sociali. Può essere particolarmente difficile per i bambini che sono non verbali, molto ansiosi o propensi a recitare quando sono sotto stress.

Inclusione e autismo

L'inclusione è il termine "new-fangled" che, in generale, significa la stessa cosa di "mainstreaming with support". L'idea è che i bambini autistici siano inclusi in classi con bambini tipici, ma possono avere un supporto significativo per avere successo. Alcune opzioni di supporto includono un aiuto 1: 1, un programma di studi adattato, gruppi sociali speciali e altro ancora.

Molti genitori preferiscono l'inclusione come compromesso tra una classe con bisogni speciali e un mainstreaming non supportato. E, in effetti, l'inclusione può essere un'opzione formidabile nella giusta impostazione.

Ci sono, tuttavia, alcuni potenziali svantaggi dell'inclusione. Ad esempio, i bambini autistici in una tipica classe possono soffrire di bullismo e prese in giro. Se il bambino ha un aiutante 1: 1, l'insegnante può vedere il bambino autistico come "curato" e focalizzare la sua attenzione sugli altri studenti. Se il bambino ha un curriculum adattato, può effettivamente essergli insegnato dall'aiutante e non dall'insegnante qualificato e qualificato.

La classe dei bisogni speciali

Spesso, i bambini autistici vengono inseriti in un'aula generale con bisogni speciali nella scuola pubblica locale. Questa opzione può funzionare bene se l'insegnante è altamente qualificato ed esperto nell'insegnamento ai bambini autistici. I gruppi sono generalmente più piccoli, c'è più opportunità di lavorare sulle abilità sociali e le classi con bisogni speciali sono generalmente incluse in tutte le attività e gli eventi scolastici.

Le classi con bisogni speciali, tuttavia, sono generalmente destinate a bambini con uno sviluppo sociale tipico che hanno difficoltà con gli accademici. I bambini autistici spesso hanno esattamente il problema opposto: sono relativamente a loro agio con gli accademici, ma hanno difficoltà con le abilità sociali. Di conseguenza, il programma offerto nella classe con bisogni speciali potrebbe essere completamente sbagliato per tuo figlio.

Aule di supporto autistico nelle scuole pubbliche

Alcuni distretti più grandi e agenzie educative regionali offrono classi di supporto autistico specializzate all'interno delle normali scuole pubbliche. Queste aule sono allestite per soddisfare le esigenze specifiche dei bambini autistici e sono gestite da insegnanti e assistenti formati in materia di autismo e istruzione.

Le aule di supporto autistico hanno diversi grandi vantaggi: di solito sono molto piccole, con un alto rapporto adulti / bambini. Offrono supporti, come strumenti di insegnamento visivo, che sono specificamente selezionati per gli studenti autistici. E possono anche includere nei loro programmi di studio un discorso intensivo e una formazione sulle abilità sociali. Inoltre, i bambini nelle aule di sostegno per autistici, come quelli nelle aule di educazione speciale, sono solitamente inclusi in attività scolastiche generali come assemblee, ricreazione e così via.

Le aule di supporto autistico, tuttavia, tendono ad essere abbastanza separate dal resto della scuola. I bambini in queste classi spesso trascorrono tutta o la maggior parte della giornata con altri bambini autistici. Inoltre, con così tanta attenzione dedicata allo sviluppo delle abilità sociali, queste aule potrebbero trascurare i punti di forza e le capacità accademiche di tuo figlio. Non è insolito che gli insegnanti di bambini con autismo abbiano abbassato le aspettative sulle capacità intellettuali dei loro studenti.

Tipiche scuole private e studenti autistici

Scuola privata. Piccole classi. Attenzione personalizzata. Risorse formidabili. Sembra fantastico, non è vero? Ma la verità è che il tuo bambino con autismo non è estremamente funzionante e socialmente competente o hai una situazione molto insolita, la maggior parte delle scuole private non accetterà tuo figlio.

A differenza delle scuole pubbliche, le scuole private non hanno alcun obbligo legale di istruire tuo figlio. E poche scuole private tipiche sono ben preparate per gestire qualsiasi tipo di esigenza speciale.

Naturalmente, è sempre possibile che la tua comunità locale abbia un'offerta privata speciale, come una scuola cooperativa o un centro di apprendimento alternativo, che è appropriato per tuo figlio. Ed è certamente possibile che tuo figlio con autismo sviluppi le capacità necessarie per frequentare una piccola scuola superiore privata. Ma tutti i pezzi devono essere a posto perché una tipica scuola privata sia un'opzione praticabile.

Scuole private "speciali" e autismo

Alcune delle principali aree metropolitane ospitano alcune scuole private per bambini con bisogni speciali. Di questi, solo pochissimi accettano molto probabilmente un bambino con autismo; tendono a concentrarsi sui bambini con problemi di sviluppo meno gravi come l'ADHD oa specializzarsi in difficoltà di apprendimento come la dislessia. Quelle scuole che accettano bambini autistici sono, molto spesso, scuole specializzate esclusivamente nell'autismo.

La ragione è abbastanza semplice: la maggior parte delle scuole private con bisogni speciali sono progettate per bambini con abilità sociali tipiche e difficoltà di apprendimento. I bambini autistici tendono ad avere abilità sociali problematiche, il che significa che potrebbero essere necessari diversi supporti e programmi per aiutarli a integrarsi nella comunità scolastica.

Quelle scuole che sono specificamente istituite per i bambini autistici hanno il grande vantaggio che tutti i membri del personale conoscono e comprendono l'autismo. Potrebbero anche avere una vasta gamma di risorse terapeutiche disponibili in loco, tutte potenzialmente appropriate per tuo figlio. D'altra parte, ovviamente, queste scuole accettano solo bambini autistici, il che significa che il 100% dei bambini che tuo figlio incontra sarà autistico. Ciò significa nessun modello tipico di comportamento, nessuna attività tipica e nessun tipico coinvolgimento della comunità.

Inoltre, il costo delle "scuole di autismo" può essere astronomico: fino a $ 50.000 all'anno o più. Sebbene sia possibile convincere un distretto scolastico a sottoscrivere un tirocinio in una scuola privata approvato, di solito è una vendita difficile poiché tali scuole sono in realtà l'ambiente più restrittivo disponibile.

Le scuole per bambini autistici di solito sono una buona coppia se tuo figlio è profondamente autistico - e quindi è improbabile che vada bene in un ambiente meno restrittivo - o profondamente infelice in un ambiente tipico.

In effetti, alcuni bambini con autismo ad alto funzionamento possono fare meglio in una scuola per bambini autistici, dal momento che sono spesso estremamente sensibili alle inevitabili prese in giro che accompagnano gli ambienti inclusivi o tradizionali.

Homeschool e autismo

Poiché le opzioni per educare un bambino autistico sono limitate e in molte aree quasi inesistenti, un numero crescente di genitori si rivolge all'istruzione domiciliare. L'istruzione domestica è una questione difficile da domare per molte famiglie poiché richiede il coinvolgimento quasi a tempo pieno di uno o entrambi i genitori e può anche richiedere un notevole sacrificio finanziario quando uno dei genitori lascia il lavoro. Per molte famiglie, però, la scelta ha senso soprattutto se il rapporto con il distretto scolastico locale è diventato molto teso.

Molte organizzazioni supportano i genitori che scolarizzano i bambini autistici. Sebbene possa essere difficile trovare altre famiglie locali di homeschooling con bambini autistici, è relativamente facile trovare gruppi, programmi e programmi di homeschooling.

Uno dei maggiori problemi affrontati dalle famiglie che praticano l'istruzione domiciliare è la reazione dei coetanei e delle famiglie. Domande come "come insegnerai le abilità sociali?" e "non impazzirai?" può rendere difficile mantenere la fiducia e l'energia. Ci sono anche problemi relativi alla ricerca e al finanziamento di terapie, sport e altre attività extracurriculari.

Ma il più grande "vantaggio" dell'istruzione domiciliare è la sua assoluta flessibilità rispetto al singolo bambino. Se tuo figlio ama i treni, ad esempio, puoi usare Thomas the Tank Engine per insegnare le abilità di lettura e matematica, un approccio che ha buone possibilità di successo!

• Condividere
• Flip
• E-mail