Salute

Pietre miliari dell'udito e della parola adatte all'età

Maggio 2024

Autore: Clyde Lopez

Data Della Creazione: 19 Agosto 2021

Data Di Aggiornamento: 10 Maggio 2024

Pietre miliari dell'udito e della parola adatte all'età - Salute

Contenuto

Pietre miliari relative alla parola e all'udito

L'udito si sviluppa presto nello sviluppo fetale ed è pienamente funzionante alla nascita. Sebbene i bambini rispondano in modo diverso nelle diverse fasi della crescita e dello sviluppo, si possono sospettare problemi di udito nei bambini che non rispondono ai suoni o che non stanno sviluppando le proprie abilità linguistiche in modo appropriato. Di seguito sono riportate alcune linee guida relative all'età che possono aiutare a decidere se tuo figlio ha problemi di udito.

È importante ricordare che non tutti i bambini sono uguali e che raggiungono traguardi in età diverse. Parla con il medico di tuo figlio se sospetti che tuo figlio non stia ascoltando in modo appropriato. L'Istituto nazionale per la sordità e altri disturbi della comunicazione e altri esperti elencano le seguenti pietre miliari dell'udito appropriate all'età per neonati e bambini piccoli.

Pietre miliari relative alla parola e all'udito

Età	Pietre miliari
Dalla nascita a 3 mesi	Reagisce ai suoni forti con un riflesso allarmante È placato e placato da suoni morbidi Si volta verso di te quando parli Viene svegliato da voci e suoni forti Sorride in risposta a certe voci quando le si parla Sembra conoscere la tua voce e si calma se piange
4-6 mesi	Guarda o si volta verso un nuovo suono Risponde a "no" e cambia il tono di voce Imita la propria voce Ama i sonagli e altri giocattoli che emettono suoni Inizia a ripetere suoni (come "ooh", "aah" e "ba-ba") Diventa spaventato da una voce forte o da un rumore
Da 7 a 12 mesi	Risponde al proprio nome, al telefono che squilla o alla voce di qualcuno, anche se non forte Conosce parole per cose comuni (come "tazza" o "scarpa") e detti (come "ciao") Emette suoni balbettanti, anche da solo Inizia a rispondere alle richieste (come "vieni qui") Guarda cose o immagini quando qualcuno ne parla Ama giochi come il peek-a-boo e il pat-a-cake Imita parole e suoni semplici; può utilizzare in modo significativo alcune singole parole
Da 1 a 2 anni	Segue i comandi di 1 passaggio quando mostrato da un gesto Usa le parole che ha imparato spesso Utilizza frasi da 2 a 3 parole per parlare e chiedere cose Dice più parole ogni mese che passa Indica alcune parti del corpo quando richiesto Comprende semplici domande "sì-no" (come "Hai fame?") Comprende frasi semplici (come, nella tazza o sul tavolo) Ama essere letto Capisce "non ora" e "non più" Sceglie le cose in base alle dimensioni (come, grande o piccolo) Segue i comandi in due passaggi (come "Prendi le scarpe e vieni qui"). Comprende molte parole d'azione (come, corri o salta)