Disturbo della matematica

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Autore: Louise Ward
Data Della Creazione: 11 Febbraio 2021
Data Di Aggiornamento: 15 Novembre 2024
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Contenuto

Il disturbo matematico è una condizione in cui l'abilità matematica di un bambino è molto al di sotto del normale per età, intelligenza e istruzione.


Le cause

I bambini con disturbo di matematica hanno problemi con semplici equazioni matematiche, come il conteggio e l'aggiunta.

Il disturbo matematico può apparire con:

  • Disturbo di coordinazione dello sviluppo
  • Disturbo della lettura evolutiva
  • Disturbo linguistico ricettivo-espressivo misto

Sintomi

Il bambino potrebbe avere problemi con la matematica, così come i punteggi bassi nelle lezioni di matematica e nei test.

I problemi che può avere il bambino sono:

  • Problemi con la lettura, la scrittura e la copia dei numeri
  • Problemi nel contare e aggiungere numeri, spesso commettendo errori semplici
  • Difficile capire la differenza tra l'aggiunta e la sottrazione
  • Problemi nella comprensione dei simboli matematici e dei problemi verbali
  • Impossibile allineare i numeri correttamente per aggiungere, sottrarre o moltiplicare
  • Non è possibile organizzare numeri dal più piccolo al più grande, o il contrario
  • Non riesco a capire i grafici

Esami e test

Test standardizzati possono valutare l'abilità matematica del bambino. Gradi e prestazioni di classe possono anche aiutare.


Trattamento

Il miglior trattamento è un'educazione speciale (correttiva). I programmi basati su computer possono anche aiutare.

Outlook (prognosi)

L'intervento precoce migliora le possibilità di un risultato migliore.

Possibili complicazioni

Il bambino può avere problemi a scuola, compresi problemi comportamentali e perdita di autostima. Alcuni bambini con disturbo di matematica diventano ansiosi o spaventati quando vengono dati problemi di matematica, peggiorando ulteriormente il problema.

Quando contattare un professionista medico

Chiama per un appuntamento con il tuo medico se hai dei dubbi sullo sviluppo del tuo bambino.

Prevenzione

Riconoscere il problema in anticipo è importante. Il trattamento può iniziare già all'asilo o alla scuola elementare.

Nomi alternativi

Dyscalculia dello sviluppo


Riferimenti

Kelly DP, Natale MJ. Funzione e disfunzione dello sviluppo neurologico nel bambino in età scolare. In: Kliegman RM, Stanton BF, St. Geme JW, Schor NF, eds. Nelson Textbook of Pediatrics. 20 ed. Philadelphia, PA: Elsevier; 2016: cap. 32.

Nass R, Sidhu R, Ross G. Autismo e altre disabilità dello sviluppo. In: Daroff RB, Jankovic J, Mazziotta JC, Pomeroy SL, eds. La neurologia di Bradley nella pratica clinica. 7 ed. Philadelphia, PA: Elsevier; 2016: cap. 90.

Rapin I. Dyscalculia e il cervello calcolatore. Pediatr Neurol. 2016; 61: 11-20. PMID: 27515455 www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/27515455.

Data di revisione 20/05/2018

Aggiornato da: Neil K. Kaneshiro, MD, MHA, Professore clinico di Pediatria, Scuola di Medicina dell'Università di Washington, Seattle, WA. Anche recensito da David Zieve, MD, MHA, direttore medico, Brenda Conaway, direttore editoriale e A.D.A.M. Team editoriale