Contenuto
- Cosa può fare il mio bambino a questa età?
- Cosa può dire il mio bambino?
- Cosa capisce il mio bambino?
- Come interagisce il mio bambino con gli altri?
- Come aiutare ad aumentare l'apprendimento e la sicurezza emotiva del tuo bambino
Dopo il primo compleanno di un bambino, il tasso di crescita inizia a rallentare. Il bambino ora è un bambino piccolo ed è molto attivo.
Cosa può fare il mio bambino a questa età?
Man mano che il tuo bambino continua a crescere, noterai nuove ed eccitanti abilità che si sviluppano. Sebbene i bambini possano progredire a velocità diverse, le seguenti sono alcune delle pietre miliari comuni che il tuo bambino può raggiungere in questa fascia di età:
Cammina da solo per 15 mesi, poi inizia a correre
Può fermarsi, accovacciarsi, quindi rialzarsi
Si siede su uno sgabello o una sedia
Sale le scale tenendosi
Balla con la musica
Gioca con i giocattoli push and pull
Può costruire torri da blocchi
Lancia una palla in overhand da 18 a 24 mesi
Mette insieme puzzle da 2 a 3 pezzi
Scarabocchia con il pastello o la matita e può imitare il disegno di una linea retta o di un cerchio
Principalmente si nutre di sé con le dita
Inizia a nutrirsi con il cucchiaio
Beve bene dalla tazza
Può aiutare a vestirsi e può essere in grado di svestire abiti semplici (come vestiti senza bottoni o cerniere)
Compaiono i primi denti molari (posteriori)
Fa un pisolino pomeridiano
Può dormire dalle 10 alle 12 ore di notte
Cosa può dire il mio bambino?
Lo sviluppo del linguaggio è molto eccitante per i genitori mentre guardano i loro bambini diventare esseri sociali in grado di interagire con gli altri. Sebbene ogni bambino sviluppi la parola al proprio ritmo, le seguenti sono alcune delle pietre miliari comuni in questa fascia di età:
Imita i suoni e i rumori degli animali
A un anno, dice da 4 a 6 parole semplici
A 18 mesi, dice da 10 a 15 parole
Dai 18 ai 24 mesi, utilizza frasi semplici o frasi di due parole (come "Mamma in su")
Entro 2 anni, dice 100 o più parole
Chiede "Che cos'è ...?"
Utilizza frasi negative come "Non voglio"
Cosa capisce il mio bambino?
Verso i 18 mesi di età, i bambini iniziano a capire i simboli: la relazione tra gli oggetti e il loro significato. Sebbene i bambini possano progredire a velocità diverse, le seguenti sono alcune delle pietre miliari comuni che i bambini possono raggiungere in questa fascia di età:
Saluta ciao e gioca a pat-a-cake
Entro 18 mesi comprende domande e comandi in 1 fase come "Dov'è la palla?"
Entro 24 mesi comprende domande e comandi in due fasi come "Vai nella tua stanza e prendi le scarpe".
Capisce la permanenza dell'oggetto (un oggetto nascosto è ancora lì)
Comprende meglio la relazione di causa ed effetto
Ama esplorare cassetti e scatole per vedere cosa c'è dentro
Il gioco di finzione aumenta (come può imitare i lavori domestici o nutrire una bambola)
Riconosce il proprio volto allo specchio
Può indicare parti del corpo (come naso, capelli, occhi) quando richiesto
Inizia a capire l'uso di determinati oggetti (come la scopa serve per spazzare il pavimento)
Può chiedere l'aiuto dei genitori indicando
Come interagisce il mio bambino con gli altri?
Quando i bambini iniziano a camminare, possono iniziare a mostrare indipendenza e cercheranno di allontanarsi dal genitore, ma torneranno. L'ansia da separazione e la paura degli estranei possono diminuire, quindi tornare a circa 18 mesi. Sebbene ogni bambino sia unico e svilupperà personalità diverse, i seguenti sono alcuni dei tratti comportamentali comuni che possono essere presenti in tuo figlio:
Gioca al fianco degli altri senza interagire. Questo è chiamato gioco parallelo.
Può iniziare ad aggrapparsi ai genitori intorno ai 18 mesi
Può iniziare a dire "no" più spesso a comandi o bisogni
Può avere scoppi d'ira
Può utilizzare una coperta o un peluche come oggetto di sicurezza al posto del genitore
Come aiutare ad aumentare l'apprendimento e la sicurezza emotiva del tuo bambino
Considera i seguenti modi per promuovere la sicurezza emotiva del tuo bambino di 1 anno:
Dai a tuo figlio giocattoli che possono essere riempiti e svuotati e giocattoli per giochi immaginari.
Dai a tuo figlio semplici puzzle da 2 a 6 pezzi e palline di tutte le dimensioni.
Aiuta tuo figlio a costruire torri di blocchi.
Incoraggia tuo figlio ad "aiutarti" nelle faccende domestiche.
Dai a tuo figlio carta e grandi pastelli per scarabocchiare e disegnare.
Parla a tuo figlio con un linguaggio chiaro e semplice di quello che stai facendo.
Usa i nomi corretti per gli oggetti, anche se tuo figlio non lo fa. Ad esempio, tuo figlio potrebbe dire "wa-wa" e tu dici "Acqua, è giusto".
Espandi le frasi di tuo figlio. Se tuo figlio dice "Vuoi un biscotto", tu dici: "Vuoi un altro biscotto?"
Leggi a tuo figlio ogni giorno usando libri illustrati e di racconti.
Dai da mangiare a tuo figlio durante i pasti in famiglia.
Fornire una disciplina costante e appropriata senza urlare o picchiare.